26Güncelleme :
10.06.2026 16:20Yayın :
10.06.2026 16:13
TÜBİTAK tarafından her yıl düzenlenen 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması ve 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Türkiye Finalleri, Ankara’da gerçekleştirildi. Türkiye genelinden binlerce projenin başvurduğu yarışmalarda, bölge aşamalarını başarıyla geçen projeler Türkiye finallerinde bilimsel değerlendirmeye tabi tutuldu.
Bu yıl gerçekleştirilen Türkiye finallerinde Tekirdağ, elde ettiği derecelerle önemli bir başarıya imza attı.
Türkiye finallerinde derece elde eden öğrenciler ve danışman öğretmenleri Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürlüğünde misafir edildi.
Makam kabulüne; Çerkezköy İlçe Millî Eğitim Müdürü Erdal Aslan, Çorlu İlçe Millî Eğitim Müdürü Hüseyin Erdoğan ve Süleymanpaşa İlçe Millî Eğitim Müdürü Fahri Kırmızı da katıldı.
Kabulde, Türkiye derecesi elde eden okul yöneticileri, danışman öğretmenler ve öğrenciler yer aldı.
Çerkezköy Seval Ahmet Çetin Fen Lisesi, 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Fizik Alanında Türkiye üçüncülüğü elde etti. Okul Müdürü Muammer Cenk, Danışman Öğretmen Selçuk Özel ve öğrenci Şahin Soylu başarılarından dolayı tebrik edildi.
Süleymanpaşa Tekirdağ Belediyesi Mehmet Serez Sosyal Bilimler Lisesi ise 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Psikoloji Alanında Türkiye ikincisi oldu. Başarılı projede Okul Müdürü Mehmet Solak, Danışman Öğretmen Selçuk Daloğlu ile öğrenciler Rüzgar Tuna, Zeynep Türkan Yeşilçimen ve Zeynep Fatma Göksel görev aldı.
Çorlu Bilim ve Sanat Merkezi de 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Yazılım Alanında Türkiye ikinciliği elde etti. Başarılı projede Okul Müdürü Kadir Şahin, Danışman Öğretmen Emine Gül Özkan ile öğrenciler Ömer Faruk Akdi, Toprak Çivil ve Ali Fikri Gazi yer aldı.
Makam kabulünde öğrenciler, yarışma sürecinde geliştirdikleri projeler hakkında bilgi verirken, elde ettikleri başarıların arkasındaki çalışma süreçlerini de paylaştı. İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Yeniyol, öğrencileri, danışman öğretmenleri ve okul yöneticilerini tebrik ederek, bilimsel çalışmaların ve proje üretme kültürünün yaygınlaştırılmasının önemine dikkat çekti.
Tekirdağ’ın eğitim alanındaki başarılarını bir kez daha ortaya koyan bu dereceler, öğrencilerin bilimsel araştırma ve teknoloji geliştirme konusundaki yetkinliklerini gözler önüne serdi.